.::مــرتــضــى::.

كتاب أكثر من رائع من أجمل الكتب التي قرأتها أنصح الكل بقرائته نبدا الآن مع أول خلاصة:

• اسم الكتاب:عصر العلم.
• تألي�?:أحمد زويل.
• تقديم:نجيب مح�?وظ.
• أول إصدار:2005.
• الكتاب مقسم إلى قسمين:
  • القسم الأول حول حياة العالم أحمد زويل و حياته الط�?ولية و الأسرية و نشأته بشكل عام من مولده إلى الجامعة �?ي القاهرة.
  • القسم الثاني يتحدث عن حياته ما بعد الجامعة �?ي القاهرة و إنتقاله إلى أمريكا و تنقلاته من جامعة إلى أخرى  و�?ي الأخير عن اختراعه الذي نال عنه جائزة نوبل و �?ي آخر الكتاب يذكر بعض المحاضرات التي ألقاها �?ي مختل�? أنحاء العالم.
• أخيراً روابط:
  • بوستر الكتاب.
  • نبذة أوسع عن الكتاب.
  • موقع الدكتور أحمد زويل الشخصي.

جميلةٌ هي  المدونة وجميلٌ طريقة تصميمها و جميلٌ من صممها لكن هل جميلٌ ما هو مكتوبٌ بها؟

• عندما �?كرت ب�?تح المدونة عاهدت ن�?سي على أن أكتب 3 مواضيع �?ي كل يوم لكن عندما �?تحتها لم أجد أني وا�?يت تلك المعاهدة �?سألت ن�?سي لماذا؟ �?إليك عزيزي القارئ ماذا كان الجواب:
  • عندما أ�?كر �?ي موضوع أكتب �?يه ،،و أبحث عنه �?ي الشبكة أرى أنه موجود إذاً عندما أنا سأكتب عن الموضوع ذاته سأغير أسلوب الصياغة �?قط إذاً لا جديد.
• وعندما �?كرت بالحل و ماذا يجب علي أن أ�?عل لأكتب �?كرةً جديدة �?جائت الأجوبة على النحو الآتي:
  • أن أست�?يد بما هو من حولي لأصنع �?كرة كتابية جديدة كت�?قد شيء أو وص�? شيء.
  • أستعمل أسلوب نقدي جديد �?ي بعض البرامج((نقد التقنيات الجديدة))بذكر السيئات و الحسنات.
  • وعندما نظرت من حولي رأيت مكتبة أبي،، �?خطرت �?ي بالي �?كرة تدوينية جدية وهي طرح خلاصات الكتب ليست�?يد القارئ و تست�?يد أنت أيها المدون لقراءة جديد الكتب لعرض الخلاصات.
• شيء آخر من خلال تجولي �?ي أعددا لا بئس بها �?ي المدونات وجدت عدداً كبيراً من الكتاب أنه يكتب للكتابة،، لا ليست�?يد من كتاباته القارئ أو أن يكتب لصنع أو لتوصيل �?كرة جديدة.
• أخيراً قررت أنا أضع شعاراً للمدونة وهي ((عالمي هو تدوين)) قد يتسائل البعض لماذا هذا الشعار؟
  •  
    • عالمي هو تدوين أ�?كار و معلومات جديدة وغير مكررة إنشاء الله.
• إذا كانت لديك عزيزي المدون أو الغير المدون �?كرة جديدة �?بادر لطرحها لتعم ال�?ائدة على الجميع.

صحيح أن ال�?كرة جميلة و هي �?كرة جديدة على مستوى المهازل �?ي القنوات العربية لكن يوجد هناك أهدا�? واضحة �?ي البرنامج تدل على أن البرنامج �?ي ظاهره أنه شري�? لكن �?ي باطنه ترى أن البرنامج هد�?ه الذي أعد من أجله هو هد�? خبيث إليكم بعض النقاط:

• نظرة حول النقاد و النقد:
  • عندما نقول نقاد يجب  أن يكونوا حاذقين شعرياً، لنرى ما هم النقاد �?ي البرنامج نرى أنهم بصراحة لا يستحقون لقب نقاد.
  • الناقد الجزائري:يسعني أقول أنه أ�?ضل شخص من قبل اللجنة لكنك لا ت�?هم له مسار �?ي النقد.
  • الناقد الإماراتي:لا ينقد بل يحطم الشاعر بنسب شعره إلى أحد أعلام الشعر الماضي.
  • الناقد المصري:أول مرة أرى ناقد لايعر�? أن ينطق حر�? الضاد أو الذاي:).
  • الناقد السعودي:لديه نقد بناء لكنه �?ي بعض نقده ترى كأنه يلقي خطبة �?ي المسجد.
  • الناقد السوري:لم يجدوا ناقد من سوريا يتوا�?ق معهم �?وضوعوه كصورة ليس  إلا،،، بصراحة مكانه ممثل و زيادة عليه.
• نظرة حول الشعراء:
  • الشعراء المشتركين لا نستطيع أن نقول أنهم نخبة شعراء زمانهم .
  • كثير من الشعراء المتئهلين لا يستحقون التأهل .
  • إختيار الشاعر المناسب للتأهل تتم بطريقة عنصرية لماذا؟
    • النقاد لا يستحقون أن يقيمو الشاعر،،، يعني أنهم غير مؤهلين للتقييم.
    • الحضور لو رأيناهم من البرنامج نجد عنصرية �?يها لأن أغلب الجمهور لا ي�?قه �?ي الشعر ،،، الدليل أنهم أكثرهم تحت السابعة عشر قد لا يقتنع البعض لاكن يوجد سبب ثاني وهو أنه 98% منهم إمارتيون.
    • الرسائل القصيرة هذا الدليل الواضح على أن البرنامج ربحي 100% والرسائل كما قال أغلب الشعراء الذين لم يتأهلوا أنها ليست مقياس لقوة الشاعر.
• قال أحد الشعراء لأحد المقربين منه،،أن �?ي البرنامج النقاد لا يختارون الشاعر على حسب قوة  شعره ،لأضرب مثال أنه لو هنالك شاعر إماراتي شعره مت�?وق على شاعر سوداني �?اللجنة سيختارون السوداني لأن لو اختاروا  الإماراتي �?لن يصوت أحد للسوداني يعني لن يكسبوا  �?لوس أكثر ، هل وصلت ال�?كرة؟
• أخطاء إنتاجية ، هنالك أخطاء كثيرة �?ي البرنامج تدل على أن المخرج غير متمكن من مهنته يعني بالعامية �?يتامين “و”:
  • تشويش �?ي صوت اللجنة �?ي أكثر من حلقة
  • �?ي الحلقة الثانية تم ظهور نسبة تصويت الحضور قبل إعلان وقت التصويت للحضور. هذا يدل على أن النسبة م�?بركة من بداية البرنامج.
  • �?ي الحلقة الأخير من تص�?يةالخمس والثلاثون شاعراً عندما بدأ الناقد السوري �?ي الكلام ظهر اسمه على الشاشة لكن عندما بدأ بعده الناقد السعودي بالكلام ظهر اسم الناقد السوري،هذا يدل على سوء انتباه المخرج.
  •  �?ي أكثر من حلقة عندما تصور الكيمرا الأولى و تأتي لقطة يجب أن تصورها  الكيمرة الأخرى ترى أن المخرج لم ينتبه لتحويل الصورة للكيمرة الثانية و الدليل أنه ترى الكيمرة الأولى �?ي حالة إرتجاج تدل على إعتماد المصور على المخرج بتبديل الوجهة،هل وصلت ال�?كرة؟؟
• أخيراً ،الروابط
  • موقع البرنامج
  • قصيدة الشاعر الهندي الذي ينطق الضاد أحسن من الناقد المصري

هذا الكلام من وجهة نظري

جلست مع ن�?سي �?كرت خططت نظمت لكي أصبح مثلهم عظيم!

           # قرأت كتب متعددة عن العظماء و سيرهم و قصصهم الناجحة(الخالدون-عظماء بلا مدارس-عظماء المخترعين-بعض الكتب المتخصصة �?ي أشخاص عظيمين)والقائمة تطول|| لكن لا أحس أني سأصبح عظيما.

  # سرت على خطاهم أصبحت مهووساً بهم حتى أني تمنيت و عملت جاهداً لأصبح نسختاً عنهم||لكن لا أحس أني سأصبح عظيما.

   #. لا أدري لماذا هذا الأمر متوق�? هكذا ،جلست مع ن�?سي قليلاً �?كرت بتمعن ، لخصت هذا الهوس الكبير إلى نقاط مهمة: 

*أول شيء لا تعر هذا المجتمع أي اهتمام لأنه مجتمع مهبط للحالمين بمستقبل عظيم

*اختر لك قدوة و اجعله هد�?ك

*أخيراً تخطى كل المصاعب و اصبر على كل شيء لسبب واحد وهو تحقيق هذا الهد�? وهو أن تصبح عظيماً

 #هذه بعض الروابط التي تبدأ بها: 

*كتاب 25قصة نجاح للمدون شبابيك

*موقع بالكامل عن أسرار النجاح و قصص عن النجاح 

*موقع يتكلم عن بعض المشاهير و العظماء

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

ا�?تتحت هذه المدونة �?ي الساعة الخامسة مسائاً �?ي يوم الثلاثاء (يوم إختبارات النهائية)) على موقع تدوين الذي تألق بعروضاته المدهشة

• ترقبو التحديثات الجديدة و ال�?علية على الموقع لأن هذه الأيام أيام امتحانات نهائية و إنشاء الله بعد الإختبارات
• سو�? ت�?يدكم مدونتي بالأمور التقنية و العلمية و آخر التطورات العلمية و التكنلوجية وتطوير الذات و طرق التعلم…..إلخ
• سو�? يتم تحديث المدونة و إضا�?ة  موضوعين إلى ثلاثة كل يوم

تقبلوا تحياتي